INICIO DEL CURSO

¡DISFRUTA DE ESTE VIAJE POR LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA EN UN CIRCUITO ELÉCTRICO!

Mapa de Navegación - Medidas eléctricas de Andres Felipe Ramírez Castellanos


PRESENTACIÓN DEL CURSO 

Buen día para todos, con el uso de Blogger como un Sistema de Gestión de Contenidos CMS y los diferente Recursos Digitales unidos en torno al tema de instrumentos de medida en un circuito eléctrico se conformará un Entorno Virtual de Aprendizaje para grado 7° - Área de Tecnología e Informática en la Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur de la ciudad de Armenia.

AVATAR

Por favor da clic aquí para empezar nuestro recorrido.

Con las siguientes actividades se pretende dar inicio al curso de instrumentos de medida eléctrica y por ello le solicitamos que elabore un documento de texto según las normas vistas con portada, contraportada introducción, desarrollo de las actividades, conclusiones y referentes bibliográficos.

UN JUSTO JUEGO

Ahora, lee con atención la siguiente historieta teniendo en cuenta que se trata de un juego de banquitas, el cual  es una derivación del Microfútbol con la participación de sólo tres o cuatro jugadores por equipo sin portero y un arco bien reducido "banquitas" de 1 metro de ancho por unos 75 cm de alto.

Da clic aquí, para ampliar el comics

Actividad 1. Un juego justo

1. ¿Qué aprendiste en la historieta?

2. En un simple partido de banquitas, ¿Qué tan importante será unificar las medidas en Colombia y a nivel mundial?

EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) Y SU RELACIÓN CON COLOMBIA

Para abordar esta temática, realizaremos un viaje en la historia, donde nos encontraremos con un ser humano que siempre a querido buscar la manera de establecer un sistema de referencia que le permita intercambiar bienes en su comunidad, también con otras culturas, además de medir la tierra, hacer estructuras, construir monumentos y edificios, entre otros. Para ver más detalles al respecto los invito a consultar la línea del tiempo dispuestas a continuación:

Por favor da clic aquí para interactuar con la línea del tiempo

Actividad 2. El Sistema Internacional de Unidades (SI) y su relación con Colombia

1. Realiza 5 comentarios de los hechos que considere más importantes.

2. Elabora una reflexión de lo aprendido.